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典型文献
基于OBE理念的无机材料工艺学课程教学探索与实践
文献摘要:
工程教育专业认证对学生的能力和素养提出了更高的要求,因此,基于成果导向教育(OBE)理念对工程类专业课程进行教学改革是大势所趋.以无机非金属材料工程专业基础课程——无机材料工艺学为例,基于OBE理念探索和实践课程的教学内容及教学模式.通过将工程实例引入课堂教学,提升学生对专业的认同感和动手能力,构建"以学生为中心"的研讨式教学模式,为培养学生成为全面、实用、创新型人才创造条件.
文献关键词:
无机材料工艺学;OBE理念;教学改革
作者姓名:
刘智勇;郭坤;谢兵;毛育青;卢金山
作者机构:
南昌航空大学材料科学与工程学院 江西南昌330063
引用格式:
[1]刘智勇;郭坤;谢兵;毛育青;卢金山-.基于OBE理念的无机材料工艺学课程教学探索与实践)[J].中国现代教育装备,2022(21):84-86
A类:
B类:
OBE,无机材料工艺学,教学探索与实践,工程教育专业认证,成果导向教育,工程类专业,大势所趋,无机非金属材料工程专业,专业基础课程,探索和实践,实践课程,工程实例,动手能力,以学生为中心,研讨式教学,创新型人才,创造条件
AB值:
0.218751
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