典型文献
STEAM教育理念下农村小学学生核心素养的培养
文献摘要：
在新课程改革理念下,核心素养的培养是课堂教学的重点内容,也是衡量学生学习质量的关键因素.但在我国中小学教育发展过程中,由于教育发展不均衡、不同步,农村学生核心素养培养缺少成长沃土.首先对城镇STEAM教育发展已取得的成果进行简单梳理,其次从STEAM教育理念角度对农村学生核心素养培养现状进行分析,最后阐述STEAM教育理念与核心素养培养的关系内涵,并在此基础上提出建议和措施,以为促进农村小学学生核心素养的培养提供一定参考.
文献关键词：
核心素养;STEAM;农村小学
中图分类号：
作者姓名：
张凌云
作者机构：
甘肃省正宁县西坡镇高渠小学,745301
文献出处：
引用格式：
[1]张凌云-.STEAM教育理念下农村小学学生核心素养的培养)[J].中国现代教育装备,2022(14):28-31
A类：
B类：
STEAM,农村小学,小学学生,学生核心素养,新课程改革,重点内容,学生学习质量,中小学教育,发展不均衡,不同步,农村学生,核心素养培养,沃土,培养现状,建议和措施
AB值：
0.223431
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
