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分阶段互动式干预联合认知行为护理在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征术后患者中的效果观察
文献摘要：
目的 探讨分阶段互动式干预联合认知行为护理在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)术后患者中的应用效果.方法 回顾性收集2019年1月—12月采用认知行为护理的63例OSAHS患者资料,纳入对照组;2020年1月—12月采用分阶段互动式干预联合认知行为护理的63例OSAHS患者资料,纳入观察组.比较2组护理前、护理3个月的OSAHS相关知识掌握情况、负性情绪与生活质量,并发症发生率.结果 护理3个月,2组OSAHS知识问卷评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);护理3个月,2组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于护理前,且观察组较对照组低(P＜0.05);护理3个月,2组日常生活、社会交往、情感功能及症状评分均高于护理前,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组并发症总发生率较对照组低(P＜0.05).结论 分阶段互动式干预联合认知行为护理可提高OSAHS患者对OSAHS知识的掌握程度,改善负性情绪和生活质量,降低并发症的发生率.
文献关键词：
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征;分阶段互动式干预;认知行为护理;负性情绪;生活质量;并发症
中图分类号：
作者姓名：
李萌萌;张靖东;孙芳
作者机构：
山东大学齐鲁医院,山东济南250000
文献出处：
引用格式：
[1]李萌萌;张靖东;孙芳-.分阶段互动式干预联合认知行为护理在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征术后患者中的效果观察)[J].基层医学论坛,2022(21):129-131
A类：
分阶段互动式干预
B类：
认知行为护理,阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征,术后患者,效果观察,OSAHS,相关知识掌握情况,负性情绪,并发症发生率,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,社会交往,症状评分,并发症总发生率,掌握程度
AB值：
0.091544
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