典型文献
学会"聆听"静待花开
文献摘要：
再次学习《3～6岁幼儿学习与发展指南》后,笔者又有了新的认识,新的感悟.在《指南》中,五大领域是有机结合的,是密不可分的.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域介绍了孩子的学习与发展.通过对《指南》的深入研读,笔者对怎样进入孩子的心灵,变成他们可以信赖和依靠的好朋友,和他们一起成长有了进一步的了解和认知.聆听花儿开的声音,我们就能读懂花儿朵朵的心思;聆听山涧溪水的声音,我们就能读懂山林的呼吸;聆听儿童的心声,我们就能进入儿童的内心.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱忠琴
作者机构：
山东省烟台经济技术开发区八角幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]朱忠琴-.学会"聆听"静待花开)[J].基础教育论坛,2022(24):41
A类：
B类：
聆听,静待花开,幼儿学习,学习与发展,五大领域,深入研读,可以信赖,花儿,能读,读懂,朵朵,心思,山涧,涧溪,溪水,山林,心声
AB值：
0.46933
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