典型文献
基于独立思考能力培养的小学数学教学策略
文献摘要：
学生是否能够独立思考,反映了学生主体性作用的发挥情况,也影响着学生的自主学习效果.本文阐述了实际教学中,教师可立足培养学生独立思考能力这一教学目标,从设计启发性教学问题、创设趣味的思考性教学氛围、开展合作探究性学习活动、加强师生互动等方面入手,多维度地培养学生的数学独立思考能力.
文献关键词：
小学数学;独立思考;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
毛玮
作者机构：
甘肃省华亭市西华镇王寨小学
文献出处：
引用格式：
[1]毛玮-.基于独立思考能力培养的小学数学教学策略)[J].基础教育论坛,2022(15):68-69
A类：
B类：
独立思考能力,小学数学教学,教学策略,学生主体性作用,自主学习效果,启发性教学,教学问题,思考性,教学氛围,合作探究,探究性学习,学习活动,师生互动
AB值：
0.309826
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