典型文献
小学语文单元主题阅读教学的探究与思考
文献摘要：
单元主题阅读教学,就是将具有相同主题的课文整合在一起,以一个单元为一个单位,对学生进行阅读教学.相较于以往以单一课文为教学素材开展的阅读教学,单元主题阅读教学更能够锻炼学生的归纳总结能力,引发学生的情感共鸣,培养学生的自主阅读能力.文章从单元主题阅读教学的意义入手,分析了具体的教学策略.
文献关键词：
小学语文;单元主题;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
刘丁秀
作者机构：
甘肃省庄浪县第一小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘丁秀-.小学语文单元主题阅读教学的探究与思考)[J].基础教育论坛,2022(13):25-26
A类：
B类：
小学语文,单元主题阅读,主题阅读教学,探究与思考,相同主题,课文,合在一起,教学素材,情感共鸣,自主阅读能力,教学策略
AB值：
0.216914
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