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以素质培养为导向的高校钢琴教学创新分析
文献摘要：
在新型的教育环境下,素质培养是非常关键的,也是各科教学的主要教学目标之一.所以在高校钢琴教学中,教师需要将素质培养作为教学的基础和导向,结合素质培养的需求,对当前的课堂进行创新,包括教学内容的创新、教学形式的创新、教学评价的创新等,并且将素质培养融入到课堂中,更好地调动学生的参与兴趣和积极性,让学生更愿意钻研钢琴教学内容,学生的学习效率也会随之提升.因此,本文首先分析了高校钢琴教学中存在的问题,然后探究以素质培养为导向的高校钢琴教学创新的意义和具体策略.
文献关键词：
素质培养;高校;钢琴教学
中图分类号：
作者姓名：
杨忠国
作者机构：
淮阴师范学院音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨忠国-.以素质培养为导向的高校钢琴教学创新分析)[J].艺术评鉴,2022(23):104-108
A类：
B类：
素质培养,高校钢琴教学,教学创新,创新分析,教育环境,常关,各科,教学形式,钻研,学习效率,具体策略
AB值：
0.164553
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