典型文献
发挥地方民间音乐资源在高校课程思政的育人作用
文献摘要：
高校音乐艺术学科的课程思政,应以地方民间音乐文化为课程资源,通过确立资源价值、发掘资源精髓、开拓资源利用途径、完善资源利用保障体系等创新实践,使高校音乐学科课程思政更好地服务于巩固和发展中国特色社会主义制度,服务于改革开放和社会主义现代化建设,实现树德立人、培根铸魂的育人目标.
文献关键词：
民间音乐;高校音乐学科;课程思政;资源作用
中图分类号：
作者姓名：
孙倩茹
作者机构：
西北民族大学
文献出处：
引用格式：
[1]孙倩茹-.发挥地方民间音乐资源在高校课程思政的育人作用)[J].艺术评鉴,2022(22):93-96
A类：
高校音乐学科
B类：
民间音乐资源,高校课程思政,育人作用,音乐艺术,艺术学科,民间音乐文化,课程资源,资源价值,利用途径,学科课程,中国特色社会主义制度,改革开放和社会主义现代化建设,树德,立人,培根铸魂,育人目标,资源作用
AB值：
0.276645
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