典型文献
高职英语教学中国家意识的培养路径研究
文献摘要：
国家意识指的是国人应该具备的基本认知和价值取向,作为祖国未来的建设者和接班人,当代大学生承载着建设祖国的使命,因此培养大学生国家意识尤为重要,这不仅会影响人才的培养质量,还直接关系国家的稳定发展和长治久安,决定了国家发展的兴衰.英语学科是高职院校教学中文化教育的一部分,由于受到专业背景和职业培养目标的影响,当前高职院校学生不注重英语知识的学习,导致英语语言类学科的作用得不到充分的发挥.本文主要探究了高职英语教学中培养大学生国家意识的意义,并对当代高职学生国家意识现状进行了调查与分析,结合教学实际,制定了相关的实践策略,希望能够为高职英语教学提供参考和帮助,有效增强高职大学生的国家意识.
文献关键词：
国家意识;英语教育;高职院校;实现路径
中图分类号：
作者姓名：
朱薇
作者机构：
安徽邮电职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱薇-.高职英语教学中国家意识的培养路径研究)[J].才智,2022(32):47-50
A类：
B类：
高职英语教学,国家意识,培养路径,接班人,当代大学生,建设祖国,养大,长治久安,兴衰,英语学科,高职院校教学,文化教育,专业背景,职业培养,高职院校学生,英语语言,用得,得不到,高职学生,调查与分析,结合教学,教学实际,实践策略,高职大学生,英语教育
AB值：
0.27745
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