典型文献
教学资源融合定位下新形态教材立体化建设
文献摘要：
新形态立体化教材作为教材改革的风向标,是对高等院校专业课程教学资源整合的方式之一.新形态教材的建设应突破传统纸质教材发展瓶颈,解决现有新形态教材编写中存在的问题,组成多背景的大团队;对线上教学资源进行整理布局,对线下教学资源进行信息化升级并开发数字化教学资源,以丰富线上教学资源库;利用成熟的信息技术实现教学资源平台化,最终形成"资源库-平台层-展示层"立体化的层次,使之成为教学资源体系化融合应用的新形式.
文献关键词：
新形态教材;立体化;教学资源
中图分类号：
作者姓名：
车会莲;郝梦真;周忻;殷丽君;韩诗雯
作者机构：
中国农业大学 食品科学与营养工程学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]车会莲;郝梦真;周忻;殷丽君;韩诗雯-.教学资源融合定位下新形态教材立体化建设)[J].高教学刊,2022(22):99-102
A类：
体系化融合
B类：
资源融合,融合定位,新形态教材,新形态立体化教材,教材改革,风向标,专业课程教学,教学资源整合,纸质教材,发展瓶颈,教材编写,多背景,大团,线上教学资源,线下教学,信息化升级,数字化教学资源,教学资源库,教学资源平台,平台化,资源体系,融合应用,新形式
AB值：
0.373985
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