典型文献
初中地理高效课堂的构建策略
文献摘要：
随着我国教育的不断改革与创新,提升课堂的有效性成为教师探究的主要课题.初中地理是一门文理兼备的学科,需要一定的想象力,传统的"灌输式"教学会阻碍学生能力的发展.新课程改革背景下的初中地理教学,应从学生学习和发展的角度出发,树立"以生为本"的新教学理念,构建高效的地理课堂,促进教学质量的整体提升.
文献关键词：
初中地理教学;高效课堂;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
史高红
作者机构：
江西省景德镇市昌南新区文体教育局
文献出处：
引用格式：
[1]史高红-.初中地理高效课堂的构建策略)[J].江西教育,2022(15):40-41
A类：
B类：
高效课堂,构建策略,改革与创新,文理,兼备,想象力,灌输式,学生能力,新课程改革,改革背景,初中地理教学,以生为本,新教学,地理课堂,整体提升
AB值：
0.29099
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
