典型文献
医学生人才信息素养提升的策略探讨——以医学信息检索教学研究为例
文献摘要：
信息素养教育是素质教育体系中的重要组成部分,对培养医学生信息意识、获取信息的能力、自学能力和科研能力起到了重要作用,直接关系到未来医学人才的发展.文献检索课是信息素养教育的前驱.文章以南京医科大学图书馆开展的文献检索课教材《医药信息检索与利用》(第3版)中的"PubMed"章节为例,采用目标矩阵法进行课程分析,揭示知识点关系,构建目标关系图,提出教学实施建议,以期对同类课程的教学改革提供一定的参考,有助于提高医学生信息素养能力.
文献关键词：
文献检索课;目标矩阵法;教材
中图分类号：
作者姓名：
强薇
作者机构：
南京医科大学 图书馆,江苏 南京211166
文献出处：
引用格式：
[1]强薇-.医学生人才信息素养提升的策略探讨——以医学信息检索教学研究为例)[J].江苏科技信息,2022(35):52-54
A类：
目标矩阵法
B类：
医学生,素养提升,策略探讨,医学信息,信息检索,信息素养教育,素质教育,信息意识,获取信息,自学能力,科研能力,医学人才,文献检索课,前驱,南京医科大学,大学图书馆,医药信息,章节,课程分析,知识点,构建目标,关系图,教学实施,实施建议,高医,学生信息素养,信息素养能力
AB值：
0.349289
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