典型文献
"双碳"背景下地方应用型高校环境创新人才培养模式探究——以盐城工学院为例
文献摘要：
我国碳达峰、碳中和重大战略的实施为地方应用型高校环境类专业培养创新型人才带来了新的机遇和挑战.在"双碳"背景下,盐城工学院环境工程专业立足中国特色社会主义生态文明建设总体布局,积极探索与实践"能力为本、产业为要、融合为器"的工程教育模式改革,为地方环保科技创新和"双碳"战略目标实现培养"爱国-能力-实践"复合型环境创新人才.
文献关键词：
"双碳"目标;环境工程专业;创新人才;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
李娜;杨百忍;严金龙
作者机构：
盐城工学院,江苏 盐城224051
文献出处：
引用格式：
[1]李娜;杨百忍;严金龙-."双碳"背景下地方应用型高校环境创新人才培养模式探究——以盐城工学院为例)[J].江苏科技信息,2022(32):4-6,17
A类：
B类：
地方应用型高校,高校环境,环境创新,创新人才培养模式,模式探究,盐城,工学院,施为,环境类专业,专业培养,培养创新,创新型人才,环境工程专业,中国特色社会主义生态文明,社会主义生态文明建设,总体布局,能力为本,产业为要,工程教育,教育模式改革,环保科技,目标实现
AB值：
0.330789
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