典型文献
核心素养背景下初中体育多样化教学体系构建策略研究
文献摘要：
初中体育多样化教学主张利用多样化的体育项目,让学生发现适合自身或自身感兴趣的运动,从而在学习的过程中养成良好的体育素养.在初中体育学科核心素养的目标要求下,相关人员应构建初中体育多样化教学体系,从而进一步提高学生的体育能力.基于此,文章通过分析核心素养背景下构建初中体育多样化教学体系的意义,结合核心素养背景下初中体育多样化教学的内涵与特征,从教学内容、方法、组织、评价等方面构建初中体育多样化教学体系,以期为初中体育的教学提供参考,使学生的体育能力符合核心素养的目标和要求.
文献关键词：
核心素养;初中体育;教学体系
中图分类号：
作者姓名：
谢水秀
作者机构：
晋江市阳溪中学,福建泉州 362241
文献出处：
引用格式：
[1]谢水秀-.核心素养背景下初中体育多样化教学体系构建策略研究)[J].教师,2022(31):60-62
A类：
B类：
核心素养背景,初中体育多样化,多样化教学,教学体系构建,构建策略,教学主张,体育项目,感兴趣,体育素养,体育学科核心素养,目标要求,建初,体育能力,内涵与特征
AB值：
0.181547
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