典型文献
农村小学生心理健康教育现存问题及改进措施研究
文献摘要：
在素质教育改革不断深化的背景下,义务教育阶段学生的心理健康教育受到教育工作者的广泛关注,近年来全国各地在不断加强中小学心理健康教育建设,完善义务教育阶段的心理健康教育体系.长期以来我国农村小学生心理健康教育存在滞后的问题,再加上目前农村存在大批留守儿童,使得解决农村小学生心理健康教育方面的问题变得更为迫切.文章分析当前农村小学生心理健康教育存在的问题,如心理健康教育师资力量匮乏、心理健康教育管理机制不健全、心理健康教育教学资源不足以及心理健康教育认知存在误区等,并提出有针对性的改进策略,以期提高农村小学生心理健康水平.
文献关键词：
农村小学生;心理健康水平;师资力量;管理机制
中图分类号：
作者姓名：
闫乔平
作者机构：
甘肃省宕昌县大峪小学,甘肃陇南 748500
文献出处：
引用格式：
[1]闫乔平-.农村小学生心理健康教育现存问题及改进措施研究)[J].教师,2022(30):24-26
A类：
B类：
农村小学生,小学生心理健康,现存问题,问题及改进措施,措施研究,素质教育,义务教育阶段,教育工作者,中小学心理健康教育,教育建设,心理健康教育体系,教育存在,留守儿童,如心,教育师资,师资力量,健康教育管理,教育管理机制,心理健康教育教学,教育认知,认知存在,存在误区,改进策略,心理健康水平
AB值：
0.207261
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