典型文献
中职语文课程思政有效教学的实践与研究
文献摘要：
在课程思政大背景下,各学科教师应结合课程特点开展行之有效的思政教育.中职语文课程历来就承担着重要的"寓德于教"的任务,在当前课程思政改革的要求下,中职语文课程教师更要将思政教学有效渗透到学科教学的全过程,与思政教育相辅相成,有效落实立德树人的根本任务.就此,文章主要阐释了当前中职语文课程思政教育教学的可行性,针对中职语文课程思政教学的现状,着重提出了中职语文课程思政有效教学的策略,以期提高中职语文教师对课程思政的重视度.
文献关键词：
中职语文;课程思政;渗透教育;有效教学
中图分类号：
作者姓名：
李瑛
作者机构：
福建技术师范学院附属龙华职业技术学校,福建 福州 350300
文献出处：
引用格式：
[1]李瑛-.中职语文课程思政有效教学的实践与研究)[J].教师,2022(27):27-29
A类：
B类：
中职语文课程,语文课程思政,有效教学,实践与研究,政大,各学科,学科教师,教师应,课程特点,课程思政改革,课程教师,有效渗透,渗透到,学科教学,有效落实,就此,课程思政教育教学,课程思政教学,重提,语文教师,渗透教育
AB值：
0.20383
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