典型文献
课程思政融入"城市轨道交通站务管理"课程教学的策略探究——以江苏航运职业技术学院为例
文献摘要：
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措,是提升高职学生综合素养的重要手段."城市轨道交通站务管理"课程是轨道交通运营管理专业的重要课程,构建"城市轨道交通站务管理"课程思政是适应职业教育高质量发展的必然要求.文章以课程思政融入江苏航运职业技术学院"城市轨道交通站务管理"课程教学的现状为切入口,阐述江苏航运职业技术学院"城市轨道交通站务管理"课程思政元素的挖掘,最后总结江苏航运职业技术学院将课程思政融入"城市轨道交通站务管理"课程教学的具体策略,以此构建高标准的课程思政教学体系.
文献关键词：
课程思政;职业教育;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
窦嘉言
作者机构：
江苏航运职业技术学院运输管理与经济学院,江苏南通 226010
文献出处：
引用格式：
[1]窦嘉言-.课程思政融入"城市轨道交通站务管理"课程教学的策略探究——以江苏航运职业技术学院为例)[J].教师,2022(26):117-119
A类：
B类：
课程思政融入,城市轨道交通,交通站,站务管理,策略探究,航运,职业技术学院,高职学生,学生综合素养,交通运营管理,管理专业,职业教育高质量发展,切入口,课程思政元素,具体策略,课程思政教学体系
AB值：
0.141524
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