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学科核心素养背景下初中英语课外阅读教学的对策探析
文献摘要：
素质教育要求下,核心素养已经成为初中教育阶段的主要培养内容,这一教育背景下英语教师不仅要为学生构建完整的基本知识构架,也要确保学生具备较好的自主学习能力,促使其能够尽快适应未来社会发展的各项需要,使其赢得广阔的发展空间.基于此,文章主要对英语学科素养含义和现阶段初中英语的课外阅读教学问题展开分析,并以此为依据阐述学科核心素养背景下初中英语课外阅读教学优化的具体对策.
文献关键词：
学科核心素养;初中英语;课外阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
丁雪英
作者机构：
济南育英中学,山东 济南 250001
文献出处：
引用格式：
[1]丁雪英-.学科核心素养背景下初中英语课外阅读教学的对策探析)[J].教师,2022(22):57-59
A类：
B类：
学科核心素养,核心素养背景,初中英语,英语课外阅读,课外阅读教学,对策探析,素质教育,教育要求,初中教育阶段,培养内容,教育背景,英语教师,基本知识,构架,自主学习能力,快适,未来社会,英语学科,学科素养,教学问题,教学优化,具体对策
AB值：
0.3022
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