典型文献
浅谈如何应用人教版高中生物学新教材开展劳动教育
文献摘要：
劳动教育是学生全面发展所不可缺少的一项重要内容,但目前在高中生物学教学中未能有效开展劳动教育.高中生物学教学可通过应用人教版高中生物学新教材,将课堂教学与课外活动有机结合,并通过渗透科学、创新的劳动观念,帮助学生丰富劳动知识,提升劳动能力,弘扬劳动精神,收获劳动价值感和幸福感,落实立德树人的教育任务.
文献关键词：
高中生物学;新教材;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
蔡燕芳
作者机构：
福建省漳州市第三中学,福建 漳州 363020
文献出处：
引用格式：
[1]蔡燕芳-.浅谈如何应用人教版高中生物学新教材开展劳动教育)[J].教师,2022(18):60-62
A类：
B类：
人教版高中生物学,高中生物学新教材,劳动教育,学生全面发展,高中生物学教学,课外活动,劳动观念,劳动知识,劳动能力,劳动精神,劳动价值,价值感,人的教育,教育任务
AB值：
0.2098
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