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基于新工科背景的"学科竞赛"&"科研训练"双驱模式下学生工程实践能力和创新创业能力的培养
文献摘要：
随着《中国制造2025》、"互联网+"等战略的实施,社会对高校培养工程技术人才的实践能力和创新能力提出了更高的要求.该文从分析我国高等工程教育现状出发,针对目前存在的问题进行了思考,提出以"学科竞赛""科研训练"这两种训练模式锻炼学生的工程实践能力和创新创业能力,以及这种模式顺利开展的保障条件和关键因素,形成"双驱炼双能"的实践模式.
文献关键词：
"双驱";"双能";实践模式;考核评价
中图分类号：
作者姓名：
朱宝忠;孙运兰;陈海飞;于海龙;刘恩海;陈九玉
作者机构：
常州大学 石油与天然气工程学院·能源学院,江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]朱宝忠;孙运兰;陈海飞;于海龙;刘恩海;陈九玉-.基于新工科背景的"学科竞赛"&"科研训练"双驱模式下学生工程实践能力和创新创业能力的培养)[J].创新创业理论研究与实践,2022(23):76-78
A类：
B类：
新工科背景,学科竞赛,科研训练,双驱,工程实践能力,创新创业能力,中国制造,高校培养,技术人才,高等工程教育,教育现状,训练模式,顺利开展,保障条件,双能,实践模式,考核评价
AB值：
0.347988
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