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以创新能力为导向的生态学学科研究生培养模式研究
文献摘要：
培养具有创新能力的复合人才是当今社会经济发展的必然要求.研究生作为拥有较高学历的群体,成为创新驱动发展的重要力量,因此,培养具有创新能力的高素质研究生是高校研究生教育者的历史使命.该文针对生态学实践性强的学科特点,结合多年研究成果,提出了"一核两翼"创新型复合人才培养模式,即以创新复合型人才培养为核心,以课程体系改革和高水平师资队伍建设为两翼,协同推动研究生教育高质量发展.
文献关键词：
创新;生态学;人才培养;研究生
中图分类号：
作者姓名：
赵满兴
作者机构：
延安大学生命科学学院,陕西延安 716000
文献出处：
引用格式：
[1]赵满兴-.以创新能力为导向的生态学学科研究生培养模式研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(19):142-145
A类：
B类：
研究生培养模式,当今社会,高学历,创新驱动发展,素质研究,高校研究生,研究生教育,教育者,历史使命,学科特点,两翼,复合人才培养,创新复合型人才,复合型人才培养,课程体系改革,师资队伍建设,教育高质量发展
AB值：
0.324064
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