典型文献
本科药学职业生涯规划的实践性课程建设
文献摘要：
该文结合本科药学专业的职业生涯规划教育现状,对加强实践性课程建设提出建议与设想.通过鼓励学生参与创新创业实践活动,为学生提供简历写作、求职面试、企业参观等实践性教学活动及实习机会,使实践性教学融入课程.这些举措对切实有效地提高学生的专业认同感与实践能力发挥了重要作用,以期进一步将课程建设打造成"知行合一"的体系,使药学职业生涯课程更加全面系统,形成特色,为培养我国药学优秀人才助力.
文献关键词：
本科药学生;职业生涯规划;实践性课程
中图分类号：
作者姓名：
茅以诚;张雪梅;徐琛;王宁宁
作者机构：
复旦大学 药学院,上海 201203
文献出处：
引用格式：
[1]茅以诚;张雪梅;徐琛;王宁宁-.本科药学职业生涯规划的实践性课程建设)[J].创新创业理论研究与实践,2022(18):18-20
A类：
本科药学生
B类：
实践性课程,药学专业,职业生涯规划教育,教育现状,学生参与,创新创业实践,简历,求职,面试,参观,实践性教学,教学融入,融入课程,切实有效,专业认同感,知行合一,职业生涯课程,国药,优秀人才
AB值：
0.278027
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