典型文献
新农科背景下园林专业与生态学学科融合发展培养创新应用型人才研究
文献摘要：
乡村全面振兴事关国家发展大计,美丽乡村建设、城镇文明建设需要大量园林专业人才.生态学学科与园林专业有机融合,有利于园林产业健康发展,有利于培养创新应用型人才.该文针对园林专业存在的与生态学融合度较低的问题,按照"继承、特色、创新、实践"的培养思路,通过课程体系、知识体系和实践技能体系综合改革,加强学生生态学理念教育和实践创新能力培养,形成特色鲜明的园林专业复合应用型高级人才培养模式.
文献关键词：
人才培养;园林专业;创新;生态学
中图分类号：
作者姓名：
赵满兴
作者机构：
延安大学生命科学学院,陕西延安 716000
文献出处：
引用格式：
[1]赵满兴-.新农科背景下园林专业与生态学学科融合发展培养创新应用型人才研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(17):165-167,185
A类：
B类：
新农科,园林专业,学科融合,培养创新,创新应用型人才,人才研究,乡村全面振兴,大计,美丽乡村建设,林产,融合度,培养思路,实践技能,技能体系,系综,综合改革,加强学生,生态学理念,实践创新能力培养,复合应用型,高级人才
AB值：
0.310652
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