典型文献
"双循环"理实一体化教学法在中职会计专业教学中的运用与实践研究
文献摘要：
本文以中职学校会计专业教学为例,对"双循环"理实一体化教学法进行阐述,指出采用"双循环"理实一体化教学法,可以将会计理论教学与实践教学有机结合,使学生在掌握会计专业理论知识的同时,提高动手实操能力,成为高素质技能型人才.
文献关键词：
"双循环"教学;理实结合;强化技能
中图分类号：
作者姓名：
韩东飞
作者机构：
阜阳现代职业学校
文献出处：
引用格式：
[1]韩东飞-."双循环"理实一体化教学法在中职会计专业教学中的运用与实践研究)[J].职业,2022(18):23-25
A类：
B类：
理实一体化教学法,中职会计专业教学,运用与实践,中职学校,校会,会计理论,理论教学与实践教学,动手,手实,实操能力,高素质技能型人才,理实结合,强化技能
AB值：
0.234717
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