典型文献
适应学生差异发展的高中体育教学研究
文献摘要：
高中学生与其他阶段的学生不同,会经历一段身心疲惫的时期,他们不仅要承受学习的压力,还要面对高考无形的压力.新课改要求教师把学生的全面发展作为教学的首要目标,兼顾学生身体素质的发展和文化素质的发展.现阶段,许多学校的体育教学仍是在传统教学模式的影响下开展的,不仅在教学内容上没有创新,而且没有关注学生的差异,教学效果差.在这种情况下,体育教师需要改变高中体育教学的方式,要从学生自身的爱好、体质、学习能力等方面进行调整,调动学生的运动积极性,有效引导学生参与课堂教学.
文献关键词：
高中体育;差异发展;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
王想红
作者机构：
甘肃省宕昌县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]王想红-.适应学生差异发展的高中体育教学研究)[J].拳击与格斗,2022(19):75-77
A类：
B类：
学生差异,差异发展,高中体育教学,高中学生,疲惫,高考,新课改,改要,求教,学生身体素质,文化素质,传统教学模式,关注学生,体育教师,爱好,有效引导,学生参与,参与课堂教学
AB值：
0.316699
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