典型文献
师生互动关系与博士生心理健康状况的正向性研究
文献摘要：
随着高校博士生培养人数的增加,博士生心理健康状况问题凸显,学业压力、就业压力和情感(婚姻)压力相互交织,博士生已成为心理健康问题的高危人群.以师生互动关系入手,通过研究工作要求—控制—支持模型(JDCS模型)论证"领导型"关系和"帮助/友善型"师生互动关系会对博士生心理健康产生正向影响,再从导师考评激励体系、助力发展平台、博士生和导师学习成长共同体三个方面发力,均可构建正向作用博士生心理健康的师生互动关系.
文献关键词：
师生互动关系;博士生;心理健康
中图分类号：
作者姓名：
赵志涵
作者机构：
河海大学水利水电学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵志涵-.师生互动关系与博士生心理健康状况的正向性研究)[J].西部学刊,2022(20):120-123
A类：
B类：
师生互动关系,心理健康状况,正向性,博士生培养,学业压力,就业压力,相互交织,心理健康问题,高危人群,工作要求,JDCS,友善,激励体系,助力发展,发展平台,师学,成长共同体,正向作用
AB值：
0.293488
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
