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基于虚拟仿真技术的工业机器人课程"三教改革"研究
文献摘要：
对于分析由于资金等原因导致工业机器人课程教学存在的问题,提出要基于虚拟仿真技术对工业机器人课程进行辅助教学,但在采用新技术进行教学后,需要对传统的教法、教材、教师进行"三教改革".因此,在前期教学实践及总结国内外研究的基础上,建立了基于虚拟仿真技术的工业机器人课程教学模式,接着针对教学改革设计课程的新活页式教材,同时基于虚拟仿真技术对教师提出了要求,对教师的培养途径及教学团队的打造进行了研究.基于虚拟仿真技术对工业机器人课程进行的"三教改革",对其他学校工业机器人专业课程教学改革将具有一定借鉴意义.
文献关键词：
工业机器人;虚拟仿真技术;"三教改革"
中图分类号：
作者姓名：
丁海涛
作者机构：
集美工业学校先进制造产业系,福建厦门361022
文献出处：
引用格式：
[1]丁海涛-.基于虚拟仿真技术的工业机器人课程"三教改革"研究)[J].教育教学论坛,2022(42):78-82
A类：
B类：
虚拟仿真技术,三教改革,机器人课程教学,教学存在,辅助教学,教法,课程教学模式,教学改革设计,设计课程,活页式教材,培养途径,教学团队,校工,工业机器人专业课程,专业课程教学,课程教学改革
AB值：
0.19752
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