典型文献
通信工程专业新工科创新人才培养模式研究
文献摘要：
"新基建"已成为国家创新驱动发展的重要战略,5G和AI引领的"新基建"发展,对新工科人才培养提出了更高的要求.目前,传统科学范式下专业人才培养的薄弱环节主要集中在创新研究能力和工程实践能力上,这与社会和产业发展对人才的需求存在明显的差距.宁波大学通信工程专业在新工科创新人才培养的研究与实践中,形成了学科、专业、产业深度融合的新工科创新人才培养模式,实现了新工科人才培养从科学范式到工程范式的转变,研究成果为高校相关专业的人才培养提供了重要参考.
文献关键词：
新工科;通信工程;人才培养;融合
中图分类号：
作者姓名：
李军;王晓东;许高明;金明
作者机构：
宁波大学 信息科学与工程学院,浙江 宁波 315211
文献出处：
引用格式：
[1]李军;王晓东;许高明;金明-.通信工程专业新工科创新人才培养模式研究)[J].教育教学论坛,2022(35):169-172
A类：
B类：
通信工程专业,科创,创新人才培养模式,新基建,创新驱动发展,新工科人才培养,科学范式,研究能力,工程实践能力,宁波大学,产业深度融合,工程范式,相关专业
AB值：
0.194632
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