典型文献
基于互联网平台"疼痛诊疗学"混合式教学探讨
文献摘要：
混合式教学是将传统线下课堂与线上网络教学相融合的一种新的教学形式,随着信息化的发展,其作用越发凸显出优越性."疼痛诊疗学"课程是培养疼痛学科人才的本科基础课程,为了更好地进行传统教学改革,尝试将基于互联网平台的混合式教学运用于"疼痛诊疗学"教学中,分析基于互联网平台的混合式教学在"疼痛诊疗学"教学中的应用,探讨其混合式教学的具体内容和体会,同时分析其中存在的问题并提出合理的解决办法,为互联网平台混合式教学在医学相关课程中的应用提供参考.
文献关键词：
混合式教学;疼痛诊疗学;互联网平台
中图分类号：
作者姓名：
张建波;朱卓丽;万丽
作者机构：
广州医科大学附属第二医院 疼痛科,广东 广州 510260;广州医科大学附属第二医院 麻醉科,广东 广州 510260
文献出处：
引用格式：
[1]张建波;朱卓丽;万丽-.基于互联网平台"疼痛诊疗学"混合式教学探讨)[J].教育教学论坛,2022(35):165-168
A类：
B类：
互联网平台,疼痛诊疗学,教学探讨,线下课堂,线上网络,网络教学,教学相融,教学形式,凸显出,疼痛学科,基础课程,教学运用,具体内容,解决办法
AB值：
0.197324
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