典型文献
多学科交叉的"石油工程热工学"课程建设
文献摘要：
为了适应新形势下油田矿场对石油工程专业人才的要求,达成专业培养的目标,满足学校"双一流"学科建设,以及国际化交流和专业认证评估要求,通过组建教学团队、明确课程目标、优化教学大纲、编制教材讲义、设计教学实验、创新教学方法、引入课程思政、结合科创训练、增加习题作业、改革考核机制等10项举措初步建成了"石油工程热工学"课程,并取得了良好的教学效果,其相关经验可为类似课程的建设提供参考.
文献关键词：
石油工程;热工学;学科交叉;课程建设;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘慧卿;王庆
作者机构：
中国石油大学〔北京〕石油工程学院,北京 102249
文献出处：
引用格式：
[1]刘慧卿;王庆-.多学科交叉的"石油工程热工学"课程建设)[J].教育教学论坛,2022(25):25-28
A类：
B类：
多学科交叉,热工学,下油,油田,矿场,石油工程专业,专业培养,双一流,专业认证,认证评估,教学团队,课程目标,优化教学,教学大纲,讲义,设计教学,教学实验,创新教学方法,科创,习题,考核机制
AB值：
0.342358
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