典型文献
课程思政融入"模拟电子技术基础"课的方法研究
文献摘要：
高校开展课程思政教育是实现立德树人根本任务的一项重要措施.将专业知识与思政元素有机结合,对学生进行多角度潜移默化的思想政治教育,教书的同时实现育人.在阐述"模拟电子技术基础"课程融入思政元素的必要性的基础上,探讨如何有效融入思政元素,并以第三章《多级放大电路的耦合方式》为例,提出了具体的融合建议.实践证明,融入思政元素后,可有效提高学生的学习热情,培养家国情怀,增强责任感和担当.
文献关键词：
课程思政;模拟电子技术;多级放大电路;耦合方式
中图分类号：
作者姓名：
韩志艳;王健
作者机构：
渤海大学 控制科学与工程学院,辽宁 锦州 121013
文献出处：
引用格式：
[1]韩志艳;王健-.课程思政融入"模拟电子技术基础"课的方法研究)[J].教育教学论坛,2022(24):156-159
A类：
多级放大电路
B类：
课程思政融入,模拟电子技术基础,课程思政教育,潜移默化,教书,课程融入,有效融入,第三章,耦合方式,融合建议,学习热情,养家,家国情怀
AB值：
0.19025
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