首站-论文投稿智能助手
典型文献
基于i-TEST测试系统的"大学英语"教学考核方式探究——以山东政法学院为例
文献摘要:
随着"互联网+"时代的到来,计算机网络与"大学英语"课程的结合日益紧密,如何将"大学英语"课程考核与计算机网络结合起来也是"大学英语"课程改革的一个重要研究课题.在当前互联网技术普及的形势下,基于计算机网络的考核方式势在必行.通过简单论述"大学英语"课程无纸化考核方式的必要性,以山东政法学院为例,着重介绍了基于i-TEST大学英语测试系统在"大学英语"课程终结性评价中的应用情况,并展望了其未来的发展前景.将无纸化考试应用于"大学英语"课程教学评价体系,既顺应了科技发展的潮流,对目前的考核体系进行了大胆的探索和改革,同时又节约了资源,提高了教师的业务素质特别是计算机网络技术的相关技能.
文献关键词:
大学英语;课程考核;无纸化考试
作者姓名:
李杰
作者机构:
山东政法学院 外国语学院,山东 济南 250014
文献出处:
引用格式:
[1]李杰-.基于i-TEST测试系统的"大学英语"教学考核方式探究——以山东政法学院为例)[J].教育教学论坛,2022(24):41-44
A类:
无纸化考核
B类:
TEST,测试系统,教学考核方式,方式探究,政法学院,课程考核,研究课题,互联网技术普及,大学英语测试,终结性评价,无纸化考试,课程教学评价,教学评价体系,考核体系,大胆,业务素质,计算机网络技术
AB值:
0.223698
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。