典型文献
基于联通主义的高职院校数字教育资源建设研究
文献摘要：
"互联网+"时代,高职数字教育资源不是静态的,而是具有动态生成性、自动进化性,以及对接前沿技术、多元化形态和个性化等新特征.采用文献法、问卷调查法和访谈法分析当前高职院校数字教育资源建设中存在的问题,基于联通主义理论,提出建立资源、学习者、资源建设者之间的联通,形成数字教育资源学习网络.利用新一代信息技术开发具有交互性的数字教育资源,建立数字教育资源的评价机制,构建良好的高职数字教育资源生态体系.
文献关键词：
高职;联通主义;数字教育资源;教育生态体系
中图分类号：
作者姓名：
刘学;封伟
作者机构：
四川交通职业技术学院 航运工程系,四川 成都 611130
文献出处：
引用格式：
[1]刘学;封伟-.基于联通主义的高职院校数字教育资源建设研究)[J].教育教学论坛,2022(21):5-8
A类：
B类：
数字教育资源,教育资源建设,职数,动态生成,生成性,前沿技术,新特征,问卷调查法,访谈法,联通主义理论,学习网络,新一代信息技术,技术开发,交互性,资源生态,教育生态体系
AB值：
0.208684
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