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关于大数据时代高职英语混合式教学模式
文献摘要：
在新的历史发展阶段,我国的教育事业已经取得了很大的成绩,但是传统教学模式的弊端仍然存在,在一定程度上对学生的学习产生了消极影响.英语是高职院校的一门重要基础课程,对学生的未来学习和发展具有重要意义.针对当前高职英语教学中暴露出的突出问题,教师一定要引起重视,树立发展意识和创新意识,尝试将混合式教学模式应用到课堂教学中,充分发挥其教学优势,从而达到推动高职英语教学快速发展的目的.
文献关键词：
大数据时代;高职教育;英语教学;混合式教学模式;策略
中图分类号：
作者姓名：
周妙妮
作者机构：
湖南环境生物职业技术学院 医学院,湖南 衡阳 421005
文献出处：
引用格式：
[1]周妙妮-.关于大数据时代高职英语混合式教学模式)[J].教育教学论坛,2022(17):169-172
A类：
B类：
混合式教学模式,传统教学模式,消极影响,基础课程,未来学习,高职英语教学,发展意识,创新意识,教学模式应用,教学优势,高职教育
AB值：
0.181046
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