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安全工程专业"研究方法训练"课程创新与实践
文献摘要：
安全工程涉及众多学科体系,是一门综合性、实践性较强的交叉科学.为了提高学生的创新能力与实践能力,形成安全科研思维,对"研究方法训练"课程内容进行了创新.通过建立"四位一体"的实验课程体系,包括基础实验、专业实验、软件模拟和创新实验,形成了安全工程专业实验教学特色,改革了传统的教学模式,创新了实验教法与学法,评价了学生的参与状态与创新意识.结合北京科技大学安全工程专业该课程的应用情况,采用"四位一体"的实验教学手法能够对学生的实践能力和创新能力的培养起到推动作用,具有很好的应用前景.
文献关键词：
研究方法训练;安全工程;创新实验;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
杨轶芙;高玉坤;欧盛南
作者机构：
北京科技大学 土木与资源工程学院、城市地下空间工程北京市重点实验室,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]杨轶芙;高玉坤;欧盛南-.安全工程专业"研究方法训练"课程创新与实践)[J].教育教学论坛,2022(15):49-52
A类：
B类：
安全工程专业,研究方法训练,课程创新,创新与实践,学科体系,交叉科学,成安,全科,科研思维,四位一体,实验课程体系,基础实验,专业实验,软件模拟,创新实验,实验教学,教法,参与状态,创新意识,北京科技大学,养起
AB值：
0.350999
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