典型文献
案例教学法和多媒体教学在呼吸内科教学中的应用
文献摘要：
目的:研究案例教学法、多媒体教学联合应用于呼吸内科实习教学中的效果.方法:选取我院呼吸内科自2019年1月-2020年12月接收120例实习生,按照随机数字表法将其均分至对照组与实验组中,对照组给予传统教学方法,实验组给予案例教学法及多媒体教学法,对比两组教学质量.结果:实验组实习生各项综合能力评分、教学满意度、学习积极性均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:案例教学法、多媒体教学联合应用于呼吸内科实习教学中的效果较为显著.因此,可将案例教学法、多媒体教学法推广至呼吸内科实习生临床教学中,进而促使教学质量可显著提升.
文献关键词：
案例教学法;多媒体教学法;呼吸内科;实习教学
中图分类号：
作者姓名：
徐倩;唐晓丽
作者机构：
新疆医科大学附属中医医院 呼吸与危重症医学科,新疆 乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]徐倩;唐晓丽-.案例教学法和多媒体教学在呼吸内科教学中的应用)[J].教育教学论坛,2022(14):48-51
A类：
B类：
案例教学法,呼吸内科,内科教学,学联,联合应用,实习教学,我院,实习生,分至,传统教学方法,多媒体教学法,教学满意度,学习积极性,临床教学中
AB值：
0.162954
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