典型文献
经济管理类专业"经济法"课程教学模式的探讨
文献摘要：
随着当下经济社会的高速发展,传统的理论式教学已经无法适应当下的教学需求,也不利于培养应用型高质量人才,因此,在高校专业教学中加强实践教学是提高教学质量的关键.由于经管类专业学生的法律基础较为薄弱、缺乏实践能力,基于"经济法"课程教学,构建全新的教育模式尤为重要."经济法"课堂教学在全新的教育模式之下,应改变原有的讲授式教学,加强实践教学与引导教学,全面优化课堂教育模式,培养更多经管类应用型人才.
文献关键词：
经管类专业;经济法;教学模式;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
吴琼
作者机构：
合肥学院 发展规划处综合科,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]吴琼-.经济管理类专业"经济法"课程教学模式的探讨)[J].教育教学论坛,2022(13):54-57
A类：
B类：
经济管理类专业,经济法,课程教学模式,论式,教学需求,培养应用,高质量人才,专业教学,提高教学质量,经管类专业,法律基础,讲授式教学,引导教学,全面优化,优化课堂,课堂教育,应用型人才,创新策略
AB值：
0.33182
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