典型文献
传统文化视角下儿童绘本的视觉设计问题研究
文献摘要：
"读图时代"之下,儿童绘本的主流是要让传统文化进入儿童的生活,让绘本教学实现文化传承.中国有悠久的历史和丰厚的民间故事传说,这些杰出的作品代表了中华民族的文化与智慧,它们绵延传承,具有很强的文化底蕴.如今,不少绘本都将这些历史和民间故事通过视觉设计进行重新地演绎和编排,丰富了孩子的阅读内容,培养了孩子的国学素养,对于他们的语言表达能力、理解能力和艺术鉴赏能力等诸多方面都产生深远影响.基于此,本文将通过分析传统文化视角下儿童绘本的视觉设计,为相关工作从业者提供可参考的建议.
文献关键词：
传统文化;儿童绘本;视觉设计
中图分类号：
作者姓名：
李秋燕
作者机构：
景德镇陶瓷大学,江西 景德镇 333000
文献出处：
引用格式：
[1]李秋燕-.传统文化视角下儿童绘本的视觉设计问题研究)[J].鞋类工艺与设计,2022(23):61-63
A类：
B类：
传统文化视角,文化视角下,儿童绘本,视觉设计,设计问题,读图时代,绘本教学,教学实现,丰厚,民间故事,传说,杰出,绵延,文化底蕴,新地,编排,阅读内容,语言表达能力,理解能力,艺术鉴赏能力,诸多方面
AB值：
0.313476
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