典型文献
沉浸式教学在高职艺术设计类专业案例教学中的应用研究
文献摘要：
本文从沉浸式教学的内涵入手,提出将沉浸式教学法应用于高职院校艺术设计教学,并列举了沉浸式教学的优势.教师用相关的沉浸式理论来引导学生的学习.以"浸入"的方式,让学生在学习过程中获得较好的学习体验,从而达到"育人"的目的.通过对相关教学案例的剖析,思考课堂教学的效果,讨论其在教学实践中的应用,为今后的发展指明了新的思路.
文献关键词：
沉浸式;高职;艺术设计;教学
中图分类号：
作者姓名：
许琳
作者机构：
太湖创意职业技术学院,江苏 无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]许琳-.沉浸式教学在高职艺术设计类专业案例教学中的应用研究)[J].鞋类工艺与设计,2022(20):95-97
A类：
B类：
高职艺术设计,艺术设计类专业,专业案例,案例教学,沉浸式教学法,艺术设计教学,并列,浸入,学习过程,学习体验,教学案例,考课
AB值：
0.272997
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