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典型文献
指向阅读素养培养的初中英语阅读教学探究——以 Unit 3 A blind man and his"eyes"in a fire 为例
文献摘要:
阐述英语阅读素养的概念及其内涵,并对英语阅读素养进行解读.以沪教牛津版初中《英语》七年级(下)Module 2 Man's Best Friends Unit 3 Our Animal Friends Reading 部分的 A blind man and his"eyes"in a fire为例,从教学思路、教学目标、教学过程等环节探索如何开展指向阅读素养培养的初中英语阅读教学,并进行教学反思.认为英语阅读教学应始终以培养学生的英语阅读素养为终极目标.
文献关键词:
初中英语;阅读教学;阅读素养;阅读能力;阅读品格
作者姓名:
彭美容;王楠
作者机构:
510000,广东广州,广东省广州市天河外国语学校
文献出处:
引用格式:
[1]彭美容;王楠-.指向阅读素养培养的初中英语阅读教学探究——以 Unit 3 A blind man and his"eyes"in a fire 为例)[J].英语教师,2022(21):104-108
A类:
B类:
素养培养,初中英语阅读教学,教学探究,Unit,blind,man,his,eyes,fire,英语阅读素养,牛津版,七年级,Module,Man,Best,Friends,Our,Animal,Reading,教学思路,教学反思,终极目标,阅读能力,阅读品格
AB值:
0.302308
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