典型文献
基于核心素养的"导游讲解技巧"小班制教学实践研究
文献摘要：
"导游讲解技巧"课程是本科院校旅游服务与管理专业的重要课程之一,基于核心素养的"导游讲解技巧"小班制教学设计是以导游工作岗位的知识、能力、技巧要求为出发点,结合学习内容和典型工作任务,融入核心素养教育理念,采用小班制教学模式来进行的.本文对"导游讲解技巧"课程中所体现出来的核心素养培养目标体系,以及小班制教学组织形式进行深入辨析,并结合教学实践提出基于核心素养的"导游讲解技巧"小班制教学设计,最后总结了基于核心素养的"导游讲解技巧"小班制教学设计推广的难点及相关建议,具有一定的理论意义和实践研究价值.
文献关键词：
核心素养;小班制教学;导游讲解技巧
中图分类号：
作者姓名：
叶林
作者机构：
南昌师范学院 江西 南昌 330032
文献出处：
引用格式：
[1]叶林-.基于核心素养的"导游讲解技巧"小班制教学实践研究)[J].科教导刊,2022(33):100-102
A类：
导游讲解技巧
B类：
小班制教学,教学实践研究,本科院校,旅游服务与管理专业,工作岗位,学习内容,典型工作任务,核心素养教育,核心素养培养,目标体系,教学组织形式,结合教学
AB值：
0.09551
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