典型文献
多种教学方法在病理生理学课程中的应用探讨
文献摘要：
随着教育部"金课"建设的提出,医学课程教学方法改革势在必行.病理生理学是基础医学的主要课程之一,是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,因此,对病理生理学传统教学方法进行改革,助力金课建设尤为重要.文章通过智慧教学、课堂翻转、案例教学、课程思政等方面,对病理生理学教学方法改革进行了总结探讨,为提高病理生理学课堂教学效果提供更多的思路.
文献关键词：
病理生理学;翻转课堂;案例教学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
张翠;孙瑶;许敏;王林;胡泽波
作者机构：
皖南医学院病理生理学教研室 安徽 芜湖 241002
文献出处：
引用格式：
[1]张翠;孙瑶;许敏;王林;胡泽波-.多种教学方法在病理生理学课程中的应用探讨)[J].科教导刊,2022(32):142-144
A类：
B类：
多种教学方法,病理生理学,生理学课程,应用探讨,医学课程,教学方法改革,基础医学,沟通基础,临床医学,传统教学方法,金课建设,智慧教学,课堂翻转,案例教学,生理学教学,课堂教学效果,翻转课堂
AB值：
0.308922
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