典型文献
"四新"建设背景下地方应用型本科院校社会实践课程改革研究
文献摘要：
在大力推进"四新"建设的背景下,社会实践课程建设及改革日益受到高校,特别是地方应用型本科院校的重视.社会实践课程改革应遵循时代性与实践性相融合、专业性与育人性相结合、规范性与创新性相统一、第一课堂与第二课堂相协调的原则,重点在标准化课程设置、优化社会实践课程设计、完善考核评价标准和方式、构建组织保障和过程管理体系、打造实施平台等方面推进改革,提升社会实践课程质量和育人成效.
文献关键词：
社会实践;"四新"建设;地方应用型;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
李祺
作者机构：
桂林旅游学院 广西 桂林 541001
文献出处：
引用格式：
[1]李祺-."四新"建设背景下地方应用型本科院校社会实践课程改革研究)[J].科教导刊,2022(29):57-59
A类：
B类：
四新,地方应用型本科院校,社会实践课,实践课程,改革研究,育人性,第一课堂,第二课堂,课程设置,课程设计,考核评价标准,组织保障,过程管理,推进改革,课程质量,育人成效
AB值：
0.211331
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