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师范生师德培育实效性研究
文献摘要：
师德培育是师范教育的核心,是衡量育人事业成败的基本标准,是衡量教师培养成效与质量的关键因素.高校需深刻认识师范生师德培育工作的时代背景和重要意义,在习近平新时代中国特色社会主义思想的全局背景下,通过全方位、多渠道的手段和方式,引导师范生铸牢教育信念、培养教育情操、练就教育技能、严守教育规范,提升师范生师德培育的实效性.
文献关键词：
师范生;师德培育;实效性
中图分类号：
作者姓名：
郑淼文
作者机构：
北京师范大学党委学生工作部 北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]郑淼文-.师范生师德培育实效性研究)[J].科教导刊,2022(27):84-86
A类：
B类：
师范生,师德培育,实效性研究,师范教育,成败,基本标准,教师培养,培养成效,深刻认识,培育工作,多渠道,铸牢,教育信念,培养教育,情操,练就,教育技能,严守
AB值：
0.34587
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