典型文献
新工科背景下基于"互联网+"的电信类专业基础课教学改革探索
文献摘要：
随着互联网的普及,为了应对科技革命浪潮的到来,教育部推出了新工科建设计划.文章根据新工科专业的培养目标,基于"互联网+"技术分析了新工科建设的大背景下电信类专业基础课教学改革面临的问题,并给出了应对策略,以期对新工科专业教学改革提供借鉴.
文献关键词：
新工科;"互联网+";改革探索
中图分类号：
作者姓名：
林晓然;王亚超;李建科;王吉芳
作者机构：
河北经贸大学信息技术学院,河北 石家庄 050061
文献出处：
引用格式：
[1]林晓然;王亚超;李建科;王吉芳-.新工科背景下基于"互联网+"的电信类专业基础课教学改革探索)[J].科教导刊,2022(13):56-58
A类：
B类：
新工科背景,专业基础课,基础课教学,教学改革探索,科技革命,新工科建设,建设计划,新工科专业,改革面临的问题,工科专业教学,专业教学改革
AB值：
0.270296
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