典型文献
雨课堂结合中国大学MOOC在五官科护理学教学中的应用
文献摘要:
探讨雨课堂结合中国大学MOOC应用于五官科护理学教学的效果.结果显示,雨课堂结合中国大学MOOC教学能提高学生学习的舒适度和课堂体验感,提高学生的学习效果,培养学生的综合应用能力,体现"以学生为中心"的教学理念.
文献关键词:
雨课堂;中国大学MOOC;五官科护理学
中图分类号:
作者姓名:
马香;喻爱芳;唐友娟;唐文帅;杨帆;种世桂
作者机构:
桂林医学院护理学院,广西 桂林 541004
文献出处:
引用格式:
[1]马香;喻爱芳;唐友娟;唐文帅;杨帆;种世桂-.雨课堂结合中国大学MOOC在五官科护理学教学中的应用)[J].卫生职业教育,2022(18):115-117
A类:
B类:
雨课堂,中国大学,MOOC,五官科护理学,护理学教学,课堂体验,体验感,综合应用,应用能力,以学生为中心
AB值:
0.175273
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