典型文献
运用信息化教学手段推动教育信息化建设——以医学院校食品专业课程信息化建设为例
文献摘要：
探讨教育信息化的形势与内涵,分析医学院校食品专业课程的信息化建设,从教师应具备的能力入手,利用微课、翻转课堂、MOOC(大规模开放性在线课程)、SPOC(小规模限制性在线课程)等开展信息化教学,提高教学效果和人才培养质量,从而达到推动教育信息化建设的目标.
文献关键词：
教育信息化;医学院校;食品专业
中图分类号：
作者姓名：
李婧;车帅
作者机构：
锦州医科大学食品科学与工程学院,辽宁 锦州 121000;辽宁理工职业大学,辽宁 锦州 121000
文献出处：
引用格式：
[1]李婧;车帅-.运用信息化教学手段推动教育信息化建设——以医学院校食品专业课程信息化建设为例)[J].卫生职业教育,2022(17):51-53
A类：
B类：
信息化教学手段,教育信息化建设,医学院校,食品专业课程,课程信息化,讨教,教师应,利用微,微课,翻转课堂,MOOC,大规模开放,SPOC,小规模限制性在线课程,提高教学效果
AB值：
0.283161
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
