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基于整合医学理念的基础医学实践教学探索与实践
文献摘要：
基于整合医学理念,沈阳医学院基础医学院以全校基础医学课程学习的全部本科学生为实践群体,开展以器官—系统为中心的实验教学整合、以技能系统性培养为主的实验教学整合、基础医学实验技能与临床技能整合、理论教学与实验教学一体化整合、基础医学实验教学与社会实践整合、实验教学中科研训练的多维系整合、实践教学内容与思想政治教育整合等多元化整合,构建了具有示范和推广价值的培养医学生整合医学思维能力、整体医学观、岗位胜任力的基础医学实践教学模式,对培养适应现代医学发展需求,服务地方医药卫生事业建设,具有整合医学知识、实践能力、思维方式的医德高尚的应用型医学人才具有重要意义.
文献关键词：
整合医学;基础医学;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
黄涛;张量;张珉;张忠
作者机构：
沈阳医学院基础医学院,辽宁 沈阳 110034
文献出处：
引用格式：
[1]黄涛;张量;张珉;张忠-.基于整合医学理念的基础医学实践教学探索与实践)[J].卫生职业教育,2022(16):15-17
A类：
B类：
整合医学,医学实践教学,教学探索与实践,沈阳,全校,基础医学课程,课程学习,本科学生,教学整合,实验技能,临床技能,理论教学,教学与实验,教学一体化,一体化整合,基础医学实验教学,实践整合,科研训练,教育整合,示范和推广,医学生,医学思维,整体医学,岗位胜任力,实践教学模式,现代医学,服务地方,医药卫生,卫生事业,医学知识,医德,德高,高尚,应用型医学人才
AB值：
0.393621
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