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基于阳澄红色文化的乡村儿童积极心理品质研究
文献摘要：
传承红色基因,培养积极心理品质是当代儿童思想政治教育的核心和重点.本文从关注儿童视角,挖掘阳澄地域红色文化基因,构建红色育人环境,抓牢立德树人的主阵地,开发系列课程,赓续红色基因,优化活动体验,培养儿童积极的心理品质等方面入手,助力儿童成长为德智体美劳全面发展的新时代人才.
文献关键词：
阳澄红色文化;乡村儿童;积极心理品质
中图分类号：
作者姓名：
金梅芳
作者机构：
江苏省苏州市相城区湘城小学
文献出处：
引用格式：
[1]金梅芳-.基于阳澄红色文化的乡村儿童积极心理品质研究)[J].华夏教师,2022(33):64-66
A类：
阳澄红色文化
B类：
乡村儿童,积极心理品质,品质研究,传承红色基因,关注儿童,儿童视角,地域红色文化,红色文化基因,红色育人,育人环境,抓牢,主阵地,系列课程,赓续,活动体验,养儿,儿童成长,德智体美劳全面发展,时代人才
AB值：
0.344108
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