典型文献
运用"红白脸"策略在小学教育中的研究
文献摘要：
在我国传统戏曲中,不同的脸谱代表着不同的角色身份,也代表着不同的人物品格.传统文化的流传积淀着历史的精粹,在这些传统文化中,传统戏曲中的"唱红白脸"常被人们应用于日常生活中,而在小学教育活动中,"唱红白脸"也是一个潜在的、优厚的教育资源.特别是在班级管理中,在班主任工作中采用"红白脸"的策略,常常会有良好的效果,在帮助学生养成良好的行为习惯、明理做人方面颇有奇效.本文以班主任工作为例,通过在班主任工作中展开的实践研究,阐述在教育管理中运用"红白脸"教育策略,对学生习惯培养、班级管理建设、指导家庭教育的作用.
文献关键词：
小学班级管理;"红白脸"策略;教育方法;习惯养成
中图分类号：
作者姓名：
张芸
作者机构：
江苏省南京市溧水区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]张芸-.运用"红白脸"策略在小学教育中的研究)[J].华夏教师,2022(16):34-36
A类：
B类：
红白,白脸,小学教育,传统戏曲,脸谱,角色身份,精粹,唱红,教育活动,优厚,班主任工作,生养,行为习惯,明理,做人,奇效,教育管理,教育策略,习惯培养,管理建设,家庭教育,小学班级管理,教育方法,习惯养成
AB值：
0.318829
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